小学生作文“有意义的一天”，老师笑了，网友：敢给你的妈妈看吗

一篇小学生的作文被老师晒到了网上，大家看后顿时让人哭笑不得网友也纷纷发问：这个小学生敢拿回家让妈妈看吗？小学的作文内容一位小学生写了一篇作文，题目为“有意义的一天”，内容是根据与妈妈的对话，用一种轻快幽默的方式说出了自己的想法。

先是妈妈说出了过期的蒜芽代表着孕育了新的生命，而后孩子在内心说，把蒜放烂了还有这么多言辞，以后不能找这样的老婆

小小年纪居然说出这样的话，真让人忍俊不禁孩子为何能有这样的言语呢首先，现在是信息时代的社会，人们获取的信息渠道多种多样，孩子自然也是正在成长的阶段，对于信息的获取更是倍感兴趣，通过电视、手机或者电脑都可以获取很多各种各样的信息，所以，孩子的脑洞大开也很正常。

其次，夫妻之间的言行举止也会潜意识影响孩子，夫妻之间的言辞应该多回避孩子，例如，夫妻之间说话要在孩子面前有礼貌，不要随意评价对方，这样会直接影响孩子。

最后，孩子的这个作文也体现出学习态度问题，学习的积极性较差，随意性较强，不顾及写作完的后果。因此，这个作文也直接体现出孩子现在的状态，应该被老师和家长重视。

孩子的写作水平如何提高呢一部分家长喜欢把孩子送到课外班去补习作文，而现在很多作文班教授更多的是作文的写作形式，也就是写作的固定模板因为这样的写作形式会对作文分数的提高大有帮助，缺点就是太过固化了我们都知道，作文其实就是写作的一个初级形式，是人们内心思想表达的展现，如果只是应对考试而设定的写作格式，会对小学生起到不好的影响。

如果真的选择课外班也要选择资质好一点的，系统化的正规学校

其实，知识要有一定的沉积，这样学起来才会有源源不断的学习动力。建议家长多给孩子养成一个阅读的习惯，多读书，“读书破万卷下笔如有神”，只有给孩子培养多读书，读好书的习惯才是更加有效地写作的前提。

其实孩子小的时候可塑性极强，思维敏捷，只要有正确的方法和科学的引导，对于写作是不成问题的，也不要看一小段时间写作不理想就着急，其实这样的心理大可不必大奖小怪，应该循序渐进式的引导。

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